Авиатор
Запрос:
Андрей, 14 лет, окончил 8 класс, обратился на профориентационную консультацию с запросом о выборе профессионального направления.
Результаты тестирования "Digital human":
.
#gallery#
Ценностными профессиональными сферами для Андрея являются:
- Экономика и управление
- Креативная сфера
- Сфера силовых структур
Интересы представлены на данный момент
- Научно исследовательской сферой
- Сферой силовых структур
Результаты интервью:
Андрей является представителем династии военных, и он выражает восхищение одним из своих родственников, который работает в авиации.
Андрея интересуют летательные аппараты, самолеты, авиасимуляторы.
Он имеет отличную физическую подготовку и волевые качества.
Его привлекает профессия летчика, но он боится не рассчитать свои силы и высокого конкурса в летное училище.
Родители поддерживают выбор сына.
Рекомендации:
- Пройти медицинское обследование, для выяснения рисков быть не допущенным до учебы в летном училище.
- Рассмотреть профессии авиадиспетчера, оператора БПЛА, инженер-конструктор БПЛА, авиаконструктора, авиационного инженера, авиационного техника.
- Рассмотреть смежные направления экономики и управления, научных исследований в авиационном секторе.
- Обратить внимание на балл аттестата, уделить особое внимание предметам: русскому, математике и физике.
- Определиться с возможностью переезда, обсудить это с родителями.
- Посетить дни открытых дверей в рекомендуемых учебных заведениях.
- В начале 9 класса обратиться за повторной консультацией для окончательного выбора стратегии.

